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第四问(2 / 2)




「岛田,你……」



「咦?啊,没有!不是这样啦!人、人家只是有点混乱,那个……」



「哎,毕竟你也是F班的人嘛……」



「呜……总觉得你提起人家很不想听到的话呢……」



「那么,接下来是另一条路线。」



「嗯,麻烦你。」



雄二无视情绪低落的美波,迳自说明下去。



现在要说明的是我被分配到的任务,所以雄二接下来说的话我都得记住,可要仔细听才行!



「你的部队只有一个任务,就是取得翔子的首级。」



「咦?这不是雄二要做的事吗?」



根据刚才的对话,我还以为雄二要去雾岛同学那里。



面对我的疑问,雄二悠哉地点头答道:



「嗯,虽说是主力,不过我们只是声东击西的诱饵部队。我、姬路、闷声色狼三人之中,真正要到翔子面前取她首级的是——」







「……真正的人选是土屋。」



「是闷声色狼?不是坂本同学或瑞希吗?」



「……嗯。」



「班长,你为什么可以这么肯定呢?先不论坂本同学,但我认为我们不能忽视姬路同学。」



「……雄二大概会使用确实性较高的战术。」



「的确,能确实战胜雾岛同学的方式,大概只有土屋同学的保健体育。」



「可是班长,你有什么根据能证明坂本同学会使用确实性较高的战术?」



「……F班为了这一战已经准备许久,所以他们的战意高涨。而且,对方没办法花太多时间跟我一决胜负。」



「所以,他会把重点放在能速战速决并确实取胜的土屋同学身上罗?」



「……嗯,而且,本人或许没有察觉——不过半年前在最后一刻输掉战争的败北感,仍然残留在雄二的脑海某处。」



「因为这样,所以在终盘跟班长一决胜负时,他会采用能确实获胜的方式吧?」



「……嗯。」



「原来如此,这样我就懂了。」



「嗯……可是,我觉得瑞希跟坂本也很可怕呢!」



「……这不要紧。虽然瑞希跟雄二很强,不过——」



「不过?」



「——我应该还是比较强。」







「要把赌注下在闷声色狼身上是无所谓,但要怎么把他送到雾岛同学面前?」



「我要使用C教室。」



「什么啊,结果还是要用到C教室。」



我还以为雄二之所以拿下C教室,只是为了要隐瞒从D教室突击的企图。



「对手可是A班,当然有必要使用层层手段。」



总而言之,雄二他们会从D教室现身让A班产生动摇。在敌人慌张地前去压制雄二他们而放空城时,我跟闷声色狼的部队再跟雾岛同学一决胜负。当然,以雄二的立场来说,他也有考虑到如果判断可行,自己就直接对上雾岛同学的状况。



「明久,你的任务是把闷声色狼送到翔子面前。」



雄二对我如此说道,这个指令跟我猜想的差不多。



在这个节骨眼上,如果雄二要我战胜雾岛同学,我可是会很困扰。以我的分数来说,就算在操作技巧上有若干优势,也不可能赢过雾岛同学。



「你们从四楼那边经由三年C班进入二年级的C教室后,对A教室展开袭击。」



「不不不,雄二,你等一下。什么袭击啊?你嘴上说得简单,可是,你以为从C教室到A教室之间有多少敌人?」



如果雄二他们在D教室前方战斗,从C教室通往A教室的走廊上也会聚集一定数量的敌人。连攻击力低落的我都不可能直接通过,被严密锁定的闷声色狼更不用说了。



但雄二轻松地哈哈大笑,根本不把我的担忧当一回事。



「喂喂喂,明久,你忘记了吗?」



「咦?忘记什么?」



「你半年前曾经在类似的情况下对B教室展开突击吧?」



「相同的情况?该不会是……」



半年前,雄二要我攻击在B教室里的敌人,所以我从D教室进攻。当时使用的方式是——



「破坏C教室的墙壁。」



「你是认真的吗?」



破坏教室之间的墙壁——就算是我,也觉得这样做很齓来。当时我拚命道歉,好不容易才取得校方的谅解。若是再做一次同样的事,这回会有什么下场呢……



「放心吧,你绝对不会被老师责骂。」



「真、真的吗?」



「嗯。为了让墙壁容易毁坏,我已经事先将它弄坏,目前只是把表面修好而已。」



「你、你居然做出这种事……」



若是做出这种事,即使是雄二也会有大麻烦吧……他不惜付出这种代价也想赢得这场战争吗?



「如果只是轻轻一摸就坏掉的话,马上会穿帮,所以我还是让墙面保留某种程度的硬度。不过,这对你来说应该不成问题。」



「嗯,靠召唤兽的力量应该没问题。」



毕竟我以前连全新的墙壁都破坏过。



「顺带一提,被我动过手脚的地方是黑板右侧,就是挂着日历的墙面附近。」



「OK,黑板右侧的日历附近对吧?」



「嗯嗯。破坏墙壁后,再来是一口气冲进A班。到翔子面前遇见的敌人,你就跟其他同伴合力压制。至于开路的方法,用以前对C班战时的那一招即可。」



所谓对C班战时的那一招,应该是指以不借战死的觉悟扑向对手,清出一块空间让其他人能在瞬间通过。原来如此。



「对C班战时用过的作战计划,是为了此时所想出来的策略啊……」



「算是啦。其实,为了不让A班知道底细,我本来想保留这一招。不过换个角度想,能在实战中练习这一招也不坏。而且,当时A班跟B班战得如火如茶,运气好的话,这招说不定还没曝光。」



雄二又补充说明。



「这么说来,坂本,人家早上忘记问了,那么保健体育老师要怎么办?人家觉得,对方既然在提防土屋,当然也会注意保健体育老师的动向吧?」



美波的手指抵着下巴,如此问道。虽然我完全没发现这件事,不过美波的疑问相当合理。



「保健体育老师会跟我们一起行动。当我们以其他科目决胜负时,我会让他单独前往A教室。」



「意思是事先拜托老师罗?」



「嗯嗯,反正规则中没有不能先把老师送过去的规定。我会找机会让保健体育老师过去翔子那边,等闷声色狼出现再请他张开召唤力场。」



原来如此,如果雄二他们带着保健体育老师,对手就会更加警戒雄二这边。这家伙确实考虑了不少层面。



「咦?可是,保健体育以外的专任老师要怎么办?」



如果雄二他们在D教室那边战斗是为了要转移敌人的焦点,现场会需要一个不是教保健体育而是其他科目的老师。可是从窗口入侵这种行动,只有大岛老师跟铁人能做到。铁人在补习室负责监督,所以能跟雄二他们同行的老师只有大岛老师而已。这么一来,他们就无法以保健体育以外的科目决胜负。



面对我的疑问,雄二露出诡计得逞的狡猞表情回答:



「当然有老师在场啊,就是在D教室上课的老师。」



「咦?意思是……」



「之所以选在下课时间进行突击,并不是为了避免打扰D班上课,而是为了抓住上完课的老师。」



雄二的老谋深算真令我咂舌。



在有如特技表演般的突击行动中,如果保健体育老师在场,一般来说对方都会以为要以保健体育展开战斗。若是如此,对方当然会先入为主地认定闷声色狼也在场。不过,这项行动只是声东击西,实际上闷声色狼是跟我一起待在C教室,而且D教室那边会以不是保健体育的其他科目开战。这么一来,敌人想必没时间顾虑出现在其他场所的闷声色狼。



「啊。这么说来,C教室的老师也是同样情况罗?」



「嗯嗯。教英文的远藤在那边,请她准许你叫出召唤兽吧。」



教英文的远藤老师是一个很好说话的女老师。这么说虽然很抱歉,不过,没人比她更适合出现在「打坏墙壁」的场合中。只要强势地提出要求说「我们正在进行试召战争,请允许我进行召唤」,她肯定会下达召唤许可。



「选今天是为了这个目的吗……」



「算是啦。三年级不在,所以四楼全是空城,而且二年级的C教室又是教英文的远藤在场,条件这么齐全的状况也只有今天了。」



这下子我总算明白,雄二今天早上连其他班级的课表都要调查清楚的理由。



即使试召战争发动权的限制早一点解除,雄二或许也不会在这一天到来之前挑战A班。对我们而言,今天正是这么有利的一天……不,不是这样,应该是因为雄二订下「让状况变得如此有利」的作战计划。



「顺带一提,连结回廊那边的行动维持原状。如果午休一结束就开始退兵,看起来会很可疑,所以要假装成我方因为分数差距而慢慢被压制住的样子。话虽如此,实际上我们的确是开始被压制住了。」



雄二接着说道。在没有新策略的情况下,双方原本的实力差距会渐渐显现,这也是没办法的事。



「那么,以上就是下午的作战计划。有什么问题吗?」



「坂本,人家跟瑞希如果OK的话,也可以去A班那边吧?」



「当然。只不过你们要以拖住敌人的主力为优先。」



A班有可能认为美波她们只是诱饵,所以不会把战力分配在那一边。这么一来,她们便能靠姬路同学的火力横扫敌军,然后使用对C班战时的那一招开出一条路,再让美波与姬路同学二人组一口气冲到雾岛同学面前。只要A班在某处露出破绽,就能以那边为起点跟他们分出胜负。这下子事情似乎会变得很有趣呢。



「秀吉跟闷声色狼回来了吗?时间刚好。」



雄二望向教室一角。我跟着望过去,只见从后方侧门走进教室的秀吉与闷声色狼坐回座位。他们两人是去上厕所吗?



「瑞希也回来了。」



姬路同学不知何时也坐在自己的座位上。其他人全都到齐了。



「好!所有人听着,回到午休前自己负责的地方!接下来要进入这场战争的重头戏!」



「「「喔喔喔!」」」



足以撼动教室的吆喝声传出的同时,我们与A班的试召战争再次展开。